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绵阳东辰国际学校
 
北大之东辰英才方源:六年•流年
部门: 撰稿人:王堂兵 时间:2009/4/22 10:03:00 阅读次数:4662次
 

     

2007,方源及其辅导教师唐德富的合影,孕育英才的东辰校园

      流年似水,不知不觉间,我生命里最精彩最难忘的六年,那属于青春,属于激情,属于梦想的六年;那既有快乐也有忧伤,既有泪水也有汗水,既有失落也有辉煌的六年。六年对于人的一生并不长,但足以成为人生的画卷中浓墨重彩一段,永远在记忆深处闪着美丽的光辉。六年对于一所学校也并不长,但足以平地起高楼,让一所新生的学校驶过暴风雨,成为一支令人敬畏的力量。
      那确实是一个风生水起的时代,东辰、东方双语、万博……一所所民办学校如雨后春笋拔地而起,像一阵猛烈的暴风云,吹醒了沉闷许久的教育界。而年少的我,也就在此时,怀着忐忑不安的心,离开了父母,离开了温馨舒适的家庭,来到东辰开始了初中生活。刚开始时,日子总充满着汗水的苦涩,种种的不习惯与不适应,一度压得我揣不过气来。但也正是这种独立的生活,激发了我生命里的潜能,唤醒了以前从未有过的激情,洗去了娇气与懒惰,当日子一天一天沉淀下来,苦发了酵变成了甜,我怀着感恩之心走出校园,采发现大多数当年兴起的民办学校已经销声匿迹,唯有东辰度过了种种艰难与曲折坚持下来。而此时,东辰这棵大树上,已经硕果累累。
      与一所新生的学校一起成长,用自己的奋斗书写学校的历史,这远远比在一所历史悠久的名校按部就班地读书要更有成就感,这也就是为什么我回绝了绵中南山的橄榄枝的原因。直到今天,回想起在东辰学化学竞赛的日子,仍不免热血沸腾,豪情壮志,一时涌上心头。

      忘不了鼎力支持的祝校长、杨校长。没有你们的决心与魄力,就不会有那场大腕云集的大会谈,我也许就从此失去信心,永远的告别了竞赛。没有你们的支持与帮助,我就不可能在一夜之间,拥有一间大学级别的实验室。价值十几万的仪器与设备,不正是一种信任,一种鞭策吗?在其他学校的校长位学生设下硬指标,施加巨大的压力时,谢谢你们不谈结果,只是鼓励我做到最好,而良好的心理状态,不正是我战斗到最后的法宝么?
      忘不了将我引进化学大门的唐老师。没有你,我的生命将完全是另一个样子。为了我,你倾注了自己的心血与汗水,将我当成自己的儿子一样培养,在其他学校,这恐怕是做梦也想不到的吧。请原谅我的冲动与任性,屡屡离班出走;请原谅我的无理取闹,常常让你徒增担心;请原谅我的脆弱,不能分担你的劳累。在这个寒冷的冬夜,我真想问候远方的您:“唐老师,你在故乡还好吗?”
      忘不了我最信赖的班主任刘老师。欲成才,先成人。是你让我明白了学习的真谛,教会了我为学之道。当我为成长中的种种烦恼感到困惑不解时,我首先想到的,就是向你求救。而你也总是不厌其烦地解开我思想的疙瘩,一次次把我从坠落的深渊之中拉出来,一次次让我升上更高的境界。与其他的学竞赛的学生相比,我感到万分幸运,因为我的班主任是刘老师,一个没有自私心,一心一意为学生好的老师,一个尊重学生想法的老师,一个会全力支持竞赛的老师。刘老师啊,你是我永远的主心骨。
      忘不了和我一起走过风风雨雨的同学们。零四年七月的长沙,你们和我一起沐浴在炙热的阳光中,放飞自己的青春;零五年十一月的川大,你们和我一起走过刺骨的寒风,给未来播下希望的种子;零六年的早春,是你们像春风温暖了我饱经打击的心,让我重拾自信,回到竞赛的队伍中。我们风雨同舟,患难与共,结下永远不可磨灭的友谊。岂曰无衣,与子同袍。一起战斗的日子,将是一段抹不去的回忆!
      流年催人老,时光悄悄地在慈祥的老师们头上留下几许白发,峥嵘岁月如今已成了回忆。然而,它却带不走我心中那一片青青的草地,那金水桥下少年人的倒影,那泳池粼粼的波光,那广雅楼恢宏的气势,那食堂里可口的饭菜,那运动场上挥洒的汗水,那寝室里热水与空调带来的舒适……不管过去多少年,不管身在何方,每当听到“东辰学子”这个光荣的名字,我都能感到一阵从心底涌出的震荡,遍及全身,深入到我的每一条血脉里。

     注:东辰优秀学子,现就读于北京大学化学院。2007年,获第39届国际中学生化学奥赛金牌。

2007年晚报记者采访:方源眼睛里的东辰根据录音整理 

    东辰国际学校办了七年,我读了六年,可以说我是东辰办学的见证人。

   一、东辰:唯一不变的,是老师对学生的爱和重视

这六年来,东辰的变化很大,环境更好了,楼房更多了,学生走一拨来一拨。唯一不变的,是老师对学生的爱,是老师对学生的高度重视。记得我进省队之前,有点犹豫,学校为我开了个会,由祝校长召集,校领导,班主任,科任老师,还有我父母参加的“大腕会议”,专门研究我的事。

比如老师,每次我在成都,他来看我,都带我出去吃一顿,也不给我什么压力。而我知道有的学校,对选手说,如果得不到一等奖,你们出来的吃住费用就不要想报了。感觉他们与学校之间,总有一层隔膜,不贴近。而东辰给人的感觉,很和睦,校长老师把学生当成自己的娃娃样,这是很厉害之处。还有他的小班教学。一个班大了,老师关注不过来,小班化,每个学生都在老师视线关注内。还有,东辰很舒服,是个养人的地方:吃得够,睡得够,锻炼得够,这也是她的厉害之处。比如我,在成都时,思想紧张,压力大,体重由125斤,一个月掉了9斤,回来后我妈说,先在家里吃点好东西,养起来,结果没养起来,后来到了东辰,第一周长三斤,第二周又长三斤。第三周,肉全长回来了。因为东辰的东西比较好吃,和我在成都时的川师大食堂一比,他们的菜味同嚼蜡。睡得好,小寝室,六个人,洗脸洗脚都在寝室里,很方便。

二、东辰:她是应试教育与素质教育的完美结合

还有校园文化,办学理念。我自己对她的理解,她是揉和了应试教育和素质教育在一起的教育。他肯定不是应试教育,因为完全的应试教育是,为了分数天天傻整。要说功利性,这年头有功利性是正常的,但功利性不能太强,太强的话,每天死整,学习上去了,身体垮了。

但她又和我在报纸媒体看到的某些地方搞的素质教育不一样,那些地方的素质教育,对应试是有损害的,相当于牺牲了这点;但实际上,你如果不通过考试,你的教学质量根本无法保证。东辰很奇怪,他搞的那些活动,培养学生的素质,反过来又对考试有帮助。这就是她的厉害之处。

比如说国学月活动:现在的语文教学,很多人在呼吁,中国人语文学得没有老外好。语文要学好,一是它要考试,二是它关乎一个人的综合修养。东辰搞国学活动,有声有色,诗歌大赛,读经大赛,背论语,读史,这些东西丰富了人的修养,是一种素质的提升,同时它又让你在语文考试时受益非浅。而据我所知,其他学校的语文课不是这么上的。老师在黑板上抄,学生在下面死记。我们的语文课带有启发性,老师训练一种思路,产生提问的能力,让学生你来解决。我在东辰这么多年,除了化学外,我感受最深的就是语文。所以有人说东辰的学生出去,都有一种诗人气质!

还比如数学课:搞了个数学小征文大赛。那些小论文,培养你的创新能力。写论文你得去研探一些东西,而不是只做题。你去研究这些东西,你自己写论文,或者你去研读人家的论文,这些东西对你的考试又是有帮助的。

所以我觉得东辰的素质教育厉害就厉害在——有些地方的素质教育,不是唱歌就是跳舞。东辰的素质教育,不是唱歌跳舞。

特别是东辰的初中部,对人的综合素质的培养,太厉害了。我们在初中时,你要搞研究性学习,你要交毕业论文,不然你就过不了关。我的毕业论文是初二交的。

所以东辰在培养人的创新精神和研究能力,很好。我初中还在刊物上发表过数学论文。那是初三,我当时研究的是高中数学的课题。我们的数学老师,他不光教你考试,还教你数学的文化,让你去欣赏,产生兴趣,去探索,这才是真正的素质教育。

   三、东辰:校长有境界,有本事,他把我震住了

第一次见祝校长,觉得他很平易近人。那是初中毕业时,中考完祝校长找我和年级特优生去谈话,谈人生的大视野,大理想,大境界,谈做人的道理,上高中的规划等,听得我很动心。之所以很坚定地留在东辰读高中,其实当时我也考上了成都七中,就是因为听了他这次谈话,我觉得他讲的这些东西,把我给震住了,觉得他很厉害,很有境界,有本事。我觉得这是一个不一般的校长。这次之后,我读东辰高中的事就定下来了。

后来关于化学竞赛,他又找我谈过话。特别是已经进了国家队这一次。他的眼光很远,他不只谈到当前下一步的比赛怎么样中奖,他看得更远,读大学哪么样,读研怎么样,以后工作怎么样,工作之后更远的目标怎么样?这些他都给你规划出来了。而我很接受他的规划,很好。他说读本科期间,要有这种大追求,努力提升自己的境界,要有大思维。因为在北大,你要以大师为友,以圣贤为友,这些话他经常说。再以后到了国外,要广泛学习各地最选进的知识。然后,他给我定下的目标,要进两院(中科院院士,工程院院士),进两院难度很大,我只能争取。他说,争取成为东辰历史上第一个进两院的。还有诺贝尔奖,以前连想都不敢想,竞争太大,全世界才一个。但现在我敢想了。因为一个人要有大追求,你必须敢于去想,你要追求卓越,你要往这种方面去努力,往这个方向去奋斗。至于能不能达到,那是另一个问题。他说做人一定要大气,要有大视野,大境界、大追求。这之前我对自己的未来并没有认真设想过,只有一些朦胧的向往,不是很明确。他的规划,让我未来的目标更具体,更清晰化,视角化了,几乎能看得到了。

我觉得我很幸运,我的父母很民主,很爱护我。对于我来说,学校好比我的赛车场,我的家好比加油站,维修区。而这两个都对我那么好,很适合我,所以我才有今天。

 
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编辑:贵松涛 审核:王堂兵
 
 
 
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